Pædagogisk konsulent
Camilla Tange
- tange@dcum.dk
- Telefon
- (+45) 72265410
Dagtilbudstermometeret er et gratis, let og overskueligt pædagogisk værktøj, som tager udgangspunkt i børneperspektivet. Via et talende spørgeskema målrettet 4-6-årige giver spørgeskemaet danske dagtilbud og forvaltninger mulighed for at undersøge og blive klogere på børnemiljøet ud fra børnenes eget syn på børnemiljøet.
Børneperspektivet er vigtigt
Børnene ved bedre end nogen andre, hvordan de trives i dagtilbuddet. Derfor er det afgørende at kende til børnenes egne perspektiver. Det er her, at Dagtilbudstermometeret er et brugbart pædagogisk værktøj, som er tilgængeligt for alle dagtilbud i Danmark.
Dagtilbudstermometeret er dog ikke et værktøj, der skal anvendes til forskning. Derimod er det et pædagogisk værktøj, som er udviklet til at bidrage til at indfange børneperspektivet samt sætte fokus på det psykiske, fysiske og æstetiske børnemiljø. Derudover bidrager værktøjet til udviklingen af børnemiljøet. Det kan man bl.a. gøre ud fra de resultater, som man har fået fra spørgeskemaet. For at sikre kvaliteten og anvendeligheden af Dagtilbudstermometeret, har vi kvalificeret spørgsmålene blandt fagprofessionelle, og det er testet blandt børn.
Afhængig af brugerrolle er der lavet forskellige vejledninger til brug af Dagtilbudstermometeret.
find vejledninger
Seneste tal fra dagtilbudstermometeret
Børnenes svar 2023
Det er et godt værktøj. Det er børnevenligt og appellerer til børneperspektivet. Det er godt, at det er aben, der stiller spørgsmålene, så de voksne ikke behøver at indgå i besvarelserne.
Anne Moos
Pædagogisk konsulent
Hvem kan bruge Dagtilbudstermometeret?
Værktøjet tilbyder tre brugerroller for at imødekomme jeres behov bedst muligt.
- Brugerrolle – daginstitution
- Brugerrolle – områdeleder
- Brugerrolle – kommunal forvaltning
Når du tilmelder dig Dagtilbudstermometeret, skal du angive, hvilken af de tre brugerroller du har.
Se resultatet af børnenes svar fra 2022
Hvordan fungerer Dagtilbudstermometeret?
En lille animeret super-abe hjælper børnene igennem 20 spørgsmål om det psykiske, æstetiske og fysiske børnemiljø. Det er bl.a. spørgsmål om leg, børnefællesskaber, skældud, medbestemmelse og pladsforhold.
Med Dagtilbudstermometeret kan børnene selv sidde og besvare spørgeskemaet på en tablet med en voksen i nærheden. Det kan enten foregå i børnehaven eller hjemme hos forældrene. I kan herefter få genereret nogle rapporter, som I kan anvende i jeres arbejde med at forbedre børnemiljøet.
Fakta om Dagtilbudstermometeret
- Dagtilbudstermometeret er udviklet af DCUM og udspringer af det tidligere 'børnemiljøtermometer' (2007-2012).
- I 2012 blev det første talende spørgeskema lanceret under navnet Dagtilbudstermometeret.
- Den nye 2022-udgave er endnu mere intuitiv, let at anvende for praksis, og så er Dagtilbudstermometeret opdateret i forhold til fokusområderne i den styrkede pædagogiske læreplan.